Evaluación final segundo trimestre

 Selecciona la respuesta correcta.

1. La información genética se codifica en el ADN que en los eucariontes se localiza en:

a. Núcleo y mitocondría

b. Retículo Endoplasmático y mitocondría

c. Núcleo y Ribosoma

d. Retículo Endoplásmatico y mitocondría

2. Qué nombre reciben aquellas características que presentan los seres vivos y que les permite realizar las diferentes funciones vitales.

a. Características morfológicas

b. Características etológicas

c. Características fisiológicas

D. Características ecológicas

3. La estructura polinucleotida del ARN es similar a la del ADN, excepto que:

a. El ADN contiene ribosa

b. El ARN es monocatenario

c. El ARN tiene histonas

d. El ADN tiene azúcar

4. Cuáles son las características que se utilizan para clasificar según las relaciones de los organismos entre ellos mismos y los factores abióticos de su entorno.

a. Aspectos citológicos

b. Aspectos temporales

c. Aspectos etológicos

d. Aspectos ecológicos

5. La expresión de los genes requiere de dos pasos

a. Mitosis y Meiosis

b. Transcripción y traducción

c. Mitosis y transcripción

d. Meiosis y traducción

Las categorías taxonómicas son los niveles de organización jerárquica utilizados en la taxonomía para clasificar los organismos. En general, el sistema de clasificación más utilizado es el sistema linneano, que incluye 8 niveles que van desde el ___________ y termina en _____________.

6. En su orden las palabras que completan la frase son:

a. Reino y Género b. Dominio y especie

c. Género y especie d. Orden y Familia

7. El DN se trascribe para formar

a. Condones b. Cromosomas

c. Cromatina d. ARNm

8. Los grupos de organismos con características celulares denominados Archaea, Bacteria y Eukarya hacen parte de la categoría

A. Especie B. Clase

C. Dominio D. Reino

9. Las bases nitrogenadas purinas son:

a. Adenina y citocina

b. Citocina y Timina

c. Adenina y Guanina

d. Citocina y Guanina

10. Las bases nitrogenadas pirimidinas

a. Adenina y citocina

b. Citocina y Timina

c. Adenina y Guanina

d. Citocina y Guanina

11. El criterio que se utiliza para realizar la clasificación de los seres vivos según su estructura está basado en:

a. aspectos citológicos

b. Aspectos temporales

c. Aspectos etológicos

d. Aspectos ecológicos

12. Un estudiante afirma: “Mi papá tiene ojos cafés y mi mamá tiene ojos azules. Yo tengo ojos azules, así que el color azul es dominante”. ¿Cuál es el error en el razonamiento del estudiante?

a. Asume que los ojos azules son dominantes sin conocer la genética de los padres.

b. No reconoce que los rasgos siempre se heredan directamente del padre.

c. No sabe que el color de ojos depende de la sangre.

d. Supone que los rasgos se heredan solo del padre si son dominantes.

13. El nivel más general, que incluye a los grupos de organismos con características celulares y estructurales más amplias recibe el nombre de:

a. Reino b. Filo

c. Orden d. Dominio

14. El ARNtransferencia y el ARNribosomal intervienen en el proceso

a. Replicación b. Traducción

c. Transcripción d. Codificación

15. El sistema de clasificación linneano incluye las categorías de:

A. Dominio, Reino, Filo, Clase, Orden, Familia, Género y Especie.

B. Reino, Filo, Dominio, Clase, Orden, Especie, Familia y Género.

C. Orden, Especie, Reino, Filo, Dominio, Clase, Género y Familia.

D. Dominio, Clase, Género, Orden, Especie, Reino, Filo y Familia.

16. Cuáles es la categoría en la cual se agrupa organismos con características comunes en mayor detalle

a. Dominio b. Clase

c. Reino d. Especie

17. La siguiente clasificación de Animalia, Plantae y Fungi hace parte de la categoría de:

a. Dominio b. Clase

c. Reino d. Especie

18. La agrupación de organismos con características comunes dentro de un reino como por ejemplo: Chordata (en Animalia), Angiospermae (en Plantae)), hace referencia a la categoría de:

a. Dominio b. Filo

c. Reino c. Especie

19. Las unidades manoméricas de los ácidos núcleicos son:

a. Nucleotidos b. Bases nitrogenadas

c. Grupos fosfatos d. Codones

20. La categoría de orden se encarga de agrupar:

a. Organismos con características comunes dentro de un filo/división (ejemplos: Mammalia (en Chordata), Magnoliopsida (en Angiospermae)).

b. Organismos con características comunes dentro de una clase (ejemplos: Primates (en Mammalia), Rosales (en Magnoliopsida)).

c. Organismos con características comunes dentro de un orden (ejemplos: Hominidae (en Primates), Rosaceae (en Rosales)).

d. Organismos con características comunes dentro de una familia (ejemplos: Homo (en Hominidae), Rosa (en Rosaceae)).

21. El nivel más específico, que incluye grupos de organismos con características reproductivas comunes como el Homo sapiens (en Homo) hace referencia a la categoría de:

a. Dominio b. Clase

c. Reino d. Especie

22. La ciencia que se ocupa de clasificar los organismos en categorías para organizar la biodiversidad y facilitar la identificación y estudio de los organismos se conoce con el nombre de:

a. Jerarquías b. Taxonomía

c. Clasificación d. Biodiversidad

23. Dónde se ubican los grupos fosfatos en la doble hélice del ADN

a. En el interior

b. En el exterior

c. En medio de las bases nitrogenadas

d. Entre el azúcar y las bases nitrogenadas

24. Una planta de flores moradas (PP) se cruza con una de flores blancas (pp). La flor morada es dominante sobre la flor blanca. ¿Cuál será el fenotipo de la primera generación filial (F1) y con qué probabilidad se expresará?

a. 100% flores blancas

b. 100% flores moradas

c. 75% moradas, 25% blancas

d. 50% moradas, 50% blancas

25. El termino cromatina se usa para describir

a. Histonas en forma de nucleosoma

b. Complejos de proteínas, ADN presente en los cromosomas Dentro del núcleo

c. Segmento de ADN con intrones y exones

d. Segmentos de ARNmensajero

26. En una especie de planta, el color rojo de la flor (R) es dominante sobre el blanco (r). Si se cruzan dos plantas heterocigotas (Rr), ¿cuál es la proporción esperada de flores blancas?

a. 1 de cada 4 b. 2 de cada 4

c. 3 de cada 4 d. Todas serán blancas

27. La polidactilia (dedos adicionales) es una condición hereditaria provocada por un alelo dominante (P). Una mujer con genotipo Pp y un hombre con genotipo pp tienen hijos. ¿Cuál es la probabilidad de que uno de sus hijos herede la polidactilia?

a. 0% b. 25%

c. 50% d. 75%

28. El gen que causa hemofilia está ligado al cromosoma X y es recesivo. Una mujer portadora se casa con un hombre sano. ¿Cuál es la probabilidad de que su hijo varón tenga hemofilia?

a. 0% b. 25%

c. 50% d. 100%